ＬＤ（学習障害）の種類 知的な遅れはないにもかかわらず、「読む」「書く」「計算する」など 特定の学習分野の習得や使用に著しい困難がある状態 会話/話ことばの理解や表現は普通にでき、知的にも標準域にありながら、 文字情報の処理/読み書きの能力に著しい困難を持つ症状
